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一、从精益生产到精益思想
1、丰田召回事件的真相:日美汽车产业的恩怨情
2、精益生产的诞生:绕不开的丰田
3、从精益生产到精益思想:从实践到理论
二、精益管理的五项原则
三、丰田汽车的变迁
1、丰田的创业精神
2、丰田生产方式的起步
3、丰田生产方式的特征
四、TPS是什么:丰田精益生产模式的内容
1、“丰田精益生产屋”的基石
2、丰田精益生产模式的两大支柱
3、“以人为本”在丰田精益生产模式中的核心地位
4、从TPS向TOTAL-TPS发展
五、TPS凭什么:丰田精益生产模式的优势
1、数据说明了一切
2、世界财富500强的“不倒翁”
3、TPS风靡全世界
六、向TPS学什么
1、TPS是个系统工程
2、从观念、理念到原则、方法、工具:全方位学习
3、学方法、工具,更要学精髓
七、如何向TPS学习
1、忌简单模仿,倡创新超越
2、战略目标,步骤计划
3、以我为主,稳步推进
4、定岗定责,持续改善
八、企业推进精益生产管理的建议
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一、从精益生产到精益思想
1、丰田召回事件的真相:日美汽车产业的恩怨情
2、精益生产的诞生:绕不开的丰田
3、从精益生产到精益思想:从实践到理论
二、精益管理的五项原则
三、丰田汽车的变迁
1、丰田的创业精神
2、丰田生产方式的起步
3、丰田生产方式的特征
四、TPS是什么:丰田精益生产模式的内容
1、“丰田精益生产屋”的基石
2、丰田精益生产模式的两大支柱
3、“以人为本”在丰田精益生产模式中的核心地位
4、从TPS向TOTAL-TPS发展
五、TPS凭什么:丰田精益生产模式的优势
1、数据说明了一切
2、世界财富500强的“不倒翁”
3、TPS风靡全世界
六、向TPS学什么
1、TPS是个系统工程
2、从观念、理念到原则、方法、工具:全方位学习
3、学方法、工具,更要学精髓
七、如何向TPS学习
1、忌简单模仿,倡创新超越
2、战略目标,步骤计划
3、以我为主,稳步推进
4、定岗定责,持续改善
八、企业推进精益生产管理的建议
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导言、为什么要实施精细化管理
一、什么是精细化管理
二、谁来实施精细化管理
三、如何实施精细化管理
一、什么是精细化管理(What)
1.何为“精”、何为“细”?何为“化”?
•精:物质或事物最纯粹、最精华部分;也表“很”、“极”、“专一”、“深入”
精心:用心做事,表现为责任心和认真负责的态度和意识;(理念)
精细:对细节细致入微的把握;(精者,去粗也;细者,入微也)
精确:科学精神:对细节(尽可能)准确、量化;(方法和工具)
精致:对工作/事物/细节的成果物,以符合美学的原则来呈现;—创造经典
精进:改善无止境
精锐:锐,尖锐,刀尖,表现为最强而有力的物品、器物、团队等
精简:减少不必要的东西,使效益最大化
精益:精益求精,好上加好
精益求精、精兵简政、精简人员,精诚团结、精打细算、精雕细刻(琢)、精妙(美)绝伦、精明强干……
•细:指小;也指仔细、详细、周密、精细。如:细微、细密、细腻、细则、细致;
细节:细小的环节或情节;
•化:什么是”化”?化育之道,即“透过现象看本质”,找到规律,掌握规律,形成科学
•归纳:精细化——体现事务内在联系和客观规律的细小事物和细节。
2、什么是管理?
理想的管理状态:
组织严密
权责明晰
协同配合
高效运转
持续热情
不断创新
管理的“管”与“理”
管——监督、控制(监管、管控、管制)
理——指导、服务(梳理、整理、清理、指导、服务)
管理的误区:1)、“管”得多“理”得少;2)、管别人,管下属(管理都是从管自己开始的)
管理者的主要任务:是“理”而不是“管”
3、什么是精细化管理?
•精细化管理是一种管理理念。体现管理者对严谨、认真、精益求精思想的认同和追求;
•精细化管理是一种管理方法。实现精细化管理,必须确立明晰的工作岗位和流程体系,建立科学量化的考核标准,并建立一套操作性强的管理工具;
•精细化管理排斥人治,崇尚规则意识(轨,机制,治理结构)。要求管理者实现从监督、控制为主的角色向服务、指导为主的角色转变,满足服务对象的需求;
•精细化管理适用范围是组织的各个单元、各运行环节及全体成员,既:全员、全面/方位、全程/过程;
•精细化管理通过系统培训和训练,达到组织成员全员职业化才能实现方式;
•精细化管理不是一场运动,而是永续精进的过程,是自上而下的积极引导和自下而上的自觉响应的常态式管理模式。(持续改进——“没有最好,只有更好”!)
精细化管理的定义:
精细化管理是一种系统的管理理念和管理技术,是通过规则的系统化、细化和标准化,为员工的行为提供精确的指导,并通过对员工的科学训练,最终使组织管理各单元精确、高效和协同运行,并能实现持续改善。
二、谁来实施精细化管理(Who)
1、管理者
•领导者是管理者
•知识工作者是管理者
•以专业知识和技能承担企业/组织工作的,都是管理者(企业所有员工都是管理者:参与、接受、自我管理)
•管理者首先是服务者指导者,而后才是管控者
•全员管理者与全员职业化
2、管理者的职能
•不同层级管理者的工作重点:
•高层管理者:制定战略、选好人才(搭好班子)、当好导师/教练
•中层管理者:贯彻战略,制定系统而细化的规则、流程、制度并组织实施
•基层管理者:按照工作岗位的要求,运用专业管理方法和工具实施管理
三、如何实施精细化管理(How(When、Where)
1、明确规则
企业管理精细化的基础——制定规则:就是设计一套可行的运营规则,使每位员工依照所设定的操作规范与事务流程工作;主管依据量化的标准做好考核与追踪。工作量可以计算,工作品质可以衡量。
精细化管理从规则整合开始
精细化管理核心对象(一个目标两项重点三级台阶)
对“人”:精心、精细、精确、精致;
对“事”:精进、精益、精简、精锐。
精细化管理的三个特性
•细化:使各个环节更清晰、可控,挤掉水分
•系统化:点-线-面立体思维,严谨的系统思维
•量化:科学测试、数据分析、寻找和总结规律、建立一数据量化为核心的标准体系
什么是规则?规律和原则,是群体成员共同认可并遵守的标准。
I.岗位明确
II.流程清晰
III.标准具体/量化
IV.考核到位/兑现
V.制度/机制保障
精细化管理之“四项基本原则”—5W1H
原则一(岗位):干什么?谁来干?(What,who)这是组织管理中的首要问题。(组织应先定好岗位,确定岗位职责,再找合适的人来开展工作;也有组织是先找人干起来,再分配合适的工作给“干事的人”)
原则二(流程):怎样干?(How,When,Where)组织应有自己正确的“操作手册”和“路线图”“流程图”。使员工通过分工协作高效率地完成工作。
原则三(标准):干到什么程度?达到什么目标?员工按照正确的方法(流程)工作,应有预定的标准,这是管理的目的(Why),也是绩效考核的依据
原则四(考核):谁来检查、考核?如何检查、考核?(5W1H)
精细化管理的思路与步骤
2、关注细节
精细化管理源于细节
细节是什么?
细节源于态度
细节体现责任
细节表现素质
细节成就品质
细节彰显品位
细节决定成败
精细化管理“五字诀”——细、系、精、专、规
细:细节、细分
系:系统性原则
精:精心+精细+精确+精致+精进+精益+精简+精锐
专:三专:事事“专注”、人人“专业”、个个“专家”
规:规则意识
3、立足职业
•学历不等于能力,文凭不等于素质
•全员职业化(Profession)是精细化管理的保证
•职业化(Profession)素质是职场的最基本要求
•敬业是职业化(Profession)的最高境界
4、科学量化——方法与工具
1).标杆思维(立标—对标—达标—创标)
2).标准先行(标准化)
3).数据量化(数据化)
4).系统方法(系统化)
5).创新工具(模板化)——公式、定律、表格、图表、软件、模具、看板……
6).信息化
5、强化培训
职业化培训的方法
原则:实战、实效;实用,够用——可以量化评估
系统性、计划性、寓教于乐、分类-分合施教
课堂教学、现场实践、参观学习、研讨分析、案例研讨、标杆学习、实用方案、师徒传承、走出去(培训接力、知识漂流)、请进来、内部讲师制、国内外流动课堂
叠进式、启发式、体验式、互动式、案例式、
及时交流分享、转化落地
“
推进精细化管理的6个模块
模块1:决策保证:定位准确、目标分解、决策程序化
模块2:技术手段:设备、技术、知识工具、防错方法
模块3:规则基础:流程系统、岗位明晰、程序具体、制度约束、考核测评
模块4:训练方法:意识养成、科学培训、传帮带组织
模块5:沟通纽带:例会制度、“报-连-相”信息共享、随机对话与实时记录、看板
模块6:文化保障:愿景、使命、价值观、氛围、职业化
精细化管理的参考工具
I.岗位分析鱼刺图
II.岗位18方格
III.四象限分析图
IV.核心岗位稀缺性调查
V.客户五晋级
VI.战略规划十步法
VII.靶状图(雷达图)考核
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第一部分:领导力概述
1、领导力概述;什么是领导;什么是领导力;什么是领导者领导与管理、领导者与管理者;
2、领导者的特质
3、领导者的职业角色
3-1、角色与本色
3-2、中高层领导者的角色
3-3、教导型领导者与传统型领导者
3-4、领导者的影响力来自职位权力和个人魅力
4、领导者的自我修炼
4-1、自我反省/思
4-2、修养
4-3、学习成长
4-4、境界提升
第二部分:卓越领导力开发
1、正心—树念—培能
2、领导者的五种行为习惯和十大使命
行为习惯一:以身作则
2-1、明确理念,找到自己的心声
2-2、言行与理念一致,为他人作出榜样
行为习惯二:共启愿景
2-3、展望未来,描绘愿景
2-4、感召他人,共同愿景奋斗
行为习惯三:挑战现状
2-5、寻求机会
2-6、试验和冒险
行为习惯四:使众人行
2-7、建立信任,促进团结合作
2-8、让他人发展成功
行为习惯五:激励人心
2-9、认可他人的贡献
2-10、庆祝胜利
第三部分:卓越领导者的领导实践——卓越领导者2+6领导艺术
1、正职领导者的领导艺术
正职领导者:就是一组织或者团队的最高领导者;一把手;NO.1;TOP;一号人物
正职领导者是任何一个组织、不同单位、不同层级或不同部门的主管负责人,在各自的领域范围内发挥着决策、计划、组织、领导、协调、控制等多种职能,是所属单位的权利和利益中心。
1-1、正职领导者的角色定位
•人际角色:正职首要职责就是要广泛建立各种关系
•信息角色:处理企业各种信息
•决策角色:决定发展战略、负责重要决策
1-2、正职领导者的素养和职责
•明确管理和领导两个不同的概念
管理:通过计划、组织、控制等职能,利用组织内部资源去实现宗旨和目标;领导:是影响力、创造力和动力
•要权变制宜,不墨守成规
•掌握领导和指挥关键
•塑造鲜明的个人领导风格
1-3、正职领导者的关键能力
•过人的忍耐力
•超凡的意志力
•敏锐的观察力
•出众的领导力
正职领导者的五项主要职责
1、决策与用人
一般用人技巧
•让B级人做A级事
•业绩最佳时立即调整
•评选优秀比例必须达到70%以上
•让员工自主管理
•走动管理
•饥饿疗法
•做“头脑简单”“难得糊涂”的领导
2、变革与创新
变革过程三阶段:解冻—变革—固化
实施变革的六种能力:
洞察力-提出正确的问题
敏感力-对他人和环境敏感
远见力-开创未来
忍耐力-面向未来
集中力-有效执行
应变力-适应变化
变革中注意三个问题:
•最佳战略是在变革中调整现有运作机制
•善于插足不受欢迎的地方
•锻炼处理变革中把控和应急处置突发事件的能力(心理和组织控制)
3、打造核心竞争力
三种核心竞争力:企业—团队/员工—自身
企业核心竞争力:是一个企业所具有的在本行业独树一帜的、难以模仿的能力,可实现用户看重的、高于竞争对手的价值,可提供进入广阔多样市场的潜能,是长期利润的源泉。特征是有价值、稀缺、难模仿、不可替代。
团队核心竞争力:培训和实践。正职领导者的三种角色—教练、教师、导师。
自身核心竞争力:沟通、协调、合作、责任、战略、团队建设等
4、驾驭矛盾与冲突
冲突的实质是观点的差异
解决冲突:
企业文化建设、开除冲突主体、分割、回避、仲裁、给予冲突双方更多信息、迁就。
激发冲突:
建立认可适度冲突的组织文化
引进外部人才
重新构建组织
奖励不同意见
设立“谏官”
5、善用从众心理
1、专业/技术人员成为领导的十个观念转变
管人——管事
细——粗
非黑即白——非黑非白
对事不对人——对事又对人
关心过程——关心结果
加法——乘法
收敛——分散
科学——艺术
量化——概念
灵活——古板
2、副职领导者的领导艺术
副手原则:到位不越位,出场不炫耀,做事不抢功
2-1、知彼知己
2-2、建立信任
2-3、向上管理
2-4、和谐相处
3、卓越领导者的六大领导艺术
3-1、领导者的决策艺术
3-2、领导者的用人艺术
3-3、领导者的授权艺术
3-4、领导者的沟通艺术
3-5、领导者的激励艺术(正激励与负激励-奖励与批评)
3-6、领导者的时间管理艺术
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一、什么是执行力?
1.执行力就是保质保量完成自己工作任务的能力。
•关键词:行动、保质保量、能力
•执行力最本质的内涵就是一个字:“做/干”(行动-ACTION)!
•执行力就是“知行合一”
2.执行力48字真经
执行力8字方针:认真第一,聪明第二
执行力16字原则:结果提前,自我退后;
锁定目标,专注重复。
执行力24字战略:决心第一,成败第二;
速度第一,完美第二;
结果第一,理由第二。
3.影响执行力的5大要素:
1)企业文化
2)员工在企业的准确定位。
3)管理者的管理方法是否科学、是否被执行层所认可
4)岗位与流程体系
5)执行力的保障机制
4.执行力的强弱主要表现在三“度”上
尺度
速度
力度
5.如何打造企业执行力体系
执行力的三个核心
人员流程
战略流程
运营流程
1)战略规划:执行力的前提是周详的战略规划
2)人员设置
3)运营机制
4)企业文化
5)科学的方法5W-1Y
“科学的程序”(是执行力的保证)
目标一定要清晰-可度量、可考核、可检查
要有明确的起讫时间表(deadline)
按轻重缓急排列各项工作优先顺序
指令要简单明确,不能偏误
要求下属检视执行条件,作出承诺(commitment)
过程中,要不断关注、跟进、紧盯
设立反馈机制,对重要的环节或脱钩,要追究原因。
积极的执行
有效的沟通
沟通的基本本质——换位思考
沟通的基本原则
沟通行为的构成要素
倾听的习惯
全员
全方位
全过程
1. 如何打造高层执行力
执行力不佳的8个原因-都是高层的错
1、管理者没有常抓不懈-虎头蛇尾
2、管理者出台管理制度时不严谨-朝令夕改
3、制度本身不合理-缺少针对性、可行性
4、执行的过程过于繁琐-囿于条款,不知变通
5、缺少良好的方法-不会把工作分解汇总
6、缺少科学的监督考核机制-没人监督,也没有监督方法
7、只有形式上的培训-忘了改造人的思想与心态
8、缺少大家认同的企业文化-没有形成凝聚力
高管层要在企业内部营造执行力的文化
2.如何打造中层执行力
中层的基本差异出现在这么几个方面:
第一,对公司战略、企业文化缺乏深刻的理解;
第二,缺乏对企业本身基本问题的持续关注;
第三,对自身定位不清晰;
第四,缺乏对管理工具的正确理解和运用;
第五,缺乏主动学习和创新变革的意识;
第六,缺乏进位思考的意识;
第七,缺乏相互沟通、共同提高的意识。
中层做“放大镜”还是“大气层”
3.如何打造基础执行力
现实中为什么多数员工解码能力不强?
如何发现和培养有执行力的员工?
“猴子”管理法:责任使人进步
责任是一只猴子,如果你不懂得任何应对员工的请示,转眼之间猴子就会跳上你身。
•所以,员工执行力第一法则:锁定责任,无论事情有什么变化、经历多少环节流程,¡°谁家的猴子谁看管¡±。
每个员工都要勇于承担责任。前提是责任要明晰,考核要量化、制度要细化、管控要具体;连环责任链,奖有理,罚有据。
授权,让员工管好自己的猴子
•可以授权所有的工作,但不能授权所有的责任
•授权与监督成正比。不能以信任和感情代替监督,而要用流程、制度、考核、检查、奖罚等法制、行政和经济手段来实现。用人要疑疑人也要用
•没有相应的监督体系宁可不授权
•授权要点:1)合适的人;2)清楚界定授权内容/期限;3)明确监督考核条例;4)必要的授权沟通和培训
•可以越级调研,绝不可越级指挥
让员工掌握时间管理,用有限精力做重要的事
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导言、为什么要实施精细化管理
一、什么是精细化管理
二、谁来实施精细化管理
三、如何实施精细化管理
导言:为什么要实施精细化管理(Why)
一、什么是精细化管理(What)
1.何为“精”、何为“细”?何为“化”?
•精:物质或事物最纯粹、最精华部分;也表“很”、“极”、“专一”、“深入”
精心:用心做事,表现为责任心和认真负责的态度和意识;(理念)
精细:对细节细致入微的把握;(精者,去粗也;细者,入微也)
精确:科学精神:对细节(尽可能)准确、量化;(方法和工具)
精致:对工作/事物/细节的成果物,以符合美学的原则来呈现;—创造经典
精进:改善无止境
精锐:锐,尖锐,刀尖,表现为最强而有力的物品、器物、团队等
精简:减少不必要的东西,使效益最大化
精益:精益求精,好上加好
精益求精、精兵简政、精简人员,精诚团结、精打细算、精雕细刻(琢)、精妙(美)绝伦、精明强干……
•细:指小;也指仔细、详细、周密、精细。如:细微、细密、细腻、细则、细致;
细节:细小的环节或情节;
•化:什么是”化”?化育之道,即“透过现象看本质”,找到规律,掌握规律,形成科学
•归纳:精细化——体现事务内在联系和客观规律的细小事物和细节。
2、什么是管理?
理想的管理状态:
组织严密
权责明晰
协同配合
高效运转
持续热情
不断创新
管理的“管”与“理”
管——监督、控制(监管、管控、管制)
理——指导、服务(梳理、整理、清理、指导、服务)
管理的误区:1)、“管”得多“理”得少;2)、管别人,管下属(管理都是从管自己开始的)
管理者的主要任务:是“理”而不是“管”
3、什么是精细化管理?
•精细化管理是一种管理理念。体现管理者对严谨、认真、精益求精思想的认同和追求;
•精细化管理是一种管理方法。实现精细化管理,必须确立明晰的工作岗位和流程体系,建立科学量化的考核标准,并建立一套操作性强的管理工具;
•精细化管理排斥人治,崇尚规则意识(轨,机制,治理结构)。要求管理者实现从监督、控制为主的角色向服务、指导为主的角色转变,满足服务对象的需求;
•精细化管理适用范围是组织的各个单元、各运行环节及全体成员,既:全员、全面/方位、全程/过程;
•精细化管理通过系统培训和训练,达到组织成员全员职业化才能实现方式;
•精细化管理不是一场运动,而是永续精进的过程,是自上而下的积极引导和自下而上的自觉响应的常态式管理模式。(持续改进——“没有最好,只有更好”!)
精细化管理的定义:
精细化管理是一种系统的管理理念和管理技术,是通过规则的系统化、细化和标准化,为员工的行为提供精确的指导,并通过对员工的科学训练,最终使组织管理各单元精确、高效和协同运行,并能实现持续改善。
二、谁来实施精细化管理(Who)
1、管理者
•领导者是管理者
•知识工作者是管理者
•以专业知识和技能承担企业/组织工作的,都是管理者(企业所有员工都是管理者:参与、接受、自我管理)
•管理者首先是服务者指导者,而后才是管控者
•全员管理者与全员职业化
2、管理者的职能
•不同层级管理者的工作重点:
•高层管理者:制定战略、选好人才(搭好班子)、当好导师/教练
•中层管理者:贯彻战略,制定系统而细化的规则、流程、制度并组织实施
•基层管理者:按照工作岗位的要求,运用专业管理方法和工具实施管理
三、如何实施精细化管理(How(When、Where)
1、明确规则
企业管理精细化的基础——制定规则:就是设计一套可行的运营规则,使每位员工依照所设定的操作规范与事务流程工作;主管依据量化的标准做好考核与追踪。工作量可以计算,工作品质可以衡量。
精细化管理从规则整合开始
精细化管理核心对象(一个目标两项重点三级台阶)
对“人”:精心、精细、精确、精致;
对“事”:精进、精益、精简、精锐。
精细化管理的三个特性
•细化:使各个环节更清晰、可控,挤掉水分
•系统化:点-线-面立体思维,严谨的系统思维
•量化:科学测试、数据分析、寻找和总结规律、建立一数据量化为核心的标准体系
什么是规则?规律和原则,是群体成员共同认可并遵守的标准。
I.岗位明确
II.流程清晰
III.标准具体/量化
IV.考核到位/兑现
V.制度/机制保障
精细化管理之“四项基本原则”—5W1H
原则一(岗位):干什么?谁来干?(What,who)这是组织管理中的首要问题。(组织应先定好岗位,确定岗位职责,再找合适的人来开展工作;也有组织是先找人干起来,再分配合适的工作给“干事的人”)
原则二(流程):怎样干?(How,When,Where)组织应有自己正确的“操作手册”和“路线图”“流程图”。使员工通过分工协作高效率地完成工作。
原则三(标准):干到什么程度?达到什么目标?员工按照正确的方法(流程)工作,应有预定的标准,这是管理的目的(Why),也是绩效考核的依据
原则四(考核):谁来检查、考核?如何检查、考核?(5W1H)
精细化管理的思路与步骤
2、关注细节
精细化管理源于细节
细节是什么?
细节源于态度
细节体现责任
细节表现素质
细节成就品质
细节彰显品位
细节决定成败
精细化管理“五字诀”——细、系、精、专、规
细:细节、细分
系:系统性原则
精:精心+精细+精确+精致+精进+精益+精简+精锐
专:三专:事事“专注”、人人“专业”、个个“专家”
规:规则意识
3、立足职业
•学历不等于能力,文凭不等于素质
•全员职业化(Profession)是精细化管理的保证
•职业化(Profession)素质是职场的最基本要求
•敬业是职业化(Profession)的最高境界
4、科学量化——方法与工具
1).标杆思维(立标—对标—达标—创标)
2).标准先行(标准化)
3).数据量化(数据化)
4).系统方法(系统化)
5).创新工具(模板化)——公式、定律、表格、图表、软件、模具、看板……
6).信息化
5、强化培训
职业化培训的方法
原则:实战、实效;实用,够用——可以量化评估
系统性、计划性、寓教于乐、分类-分合施教
课堂教学、现场实践、参观学习、研讨分析、案例研讨、标杆学习、实用方案、师徒传承、走出去(培训接力、知识漂流)、请进来、内部讲师制、国内外流动课堂
叠进式、启发式、体验式、互动式、案例式、
及时交流分享、转化落地
“
推进精细化管理的6个模块
模块1:决策保证:定位准确、目标分解、决策程序化
模块2:技术手段:设备、技术、知识工具、防错方法
模块3:规则基础:流程系统、岗位明晰、程序具体、制度约束、考核测评
模块4:训练方法:意识养成、科学培训、传帮带组织
模块5:沟通纽带:例会制度、“报-连-相”信息共享、随机对话与实时记录、看板
模块6:文化保障:愿景、使命、价值观、氛围、职业化
精细化管理的参考工具
I.岗位分析鱼刺图
II.岗位18方格
III.四象限分析图
IV.核心岗位稀缺性调查
V.客户五晋级
VI.战略规划十步法
VII.靶状图(雷达图)考核
……
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一.自主创新,国之运道
1、创新的释义
创新是指人们将旧有事物分解、重新组合成新事物、或利用原有资源创造出新事物的创造性活动。
2、创新是生命的常态
•创新是一门学科
•创新的目的性
•创新的实践性
•创新的工具性
企业必须创新,而且必须主动创新、自主创新!
走出创新观念的误区
3、创新无处不在——人人-事事-处处皆可创新
4、自主创新,国之运道
二.创新思维与方法
1、自主创新,观念先行
古人云:“兵马未到,粮草先行”,“自主创新”要“观念先行”
创新的关键是突破“既定法则”和“思维定式”继承和扬弃已有的经验
2、创新需要灵感,更需要智慧
日本创造学家把创新方法分为三大类:
1.扩散发现法—寻找问题所在,然后提出设想。
2.综合集中法—收集情报,或按照顺序来解决问题
3.创造意识培养技法:为解决各种问题而培养创造意识的方法。
3、创新的方法
头脑风暴法
逆向思考法
科学创造法(综摄法)
戈登法
检验法
属性列举法
仿生学法
形态学分析法
4、创新过程的五个基本环节
长于观察
勤于思考
善于归纳
精于策划
勇于实践
5、创新的十个要点
“给思想一片飞翔的天空”—抓住思维“一闪念”
“创新的灵感哪里来”—需求是创新的导向
“个性领引创新潮流”—人格化与个性差异化是创新的原动力(消费品,第一与唯一)
“创新要落实在行动上”—知道更要做到
“踩在别人的肩膀上”—善于合理利用创新成果
“创新从细微处着手”(5W1H)
“创新贵在坚持”—把创新作为一种常态:持续改善
“创新的积累”—从量变到质变
“实现创新的产业化”
“创新之累”—谨防将本就末的创新过度走火入魔迷失方向
创新过度和创新需思考
三、营造适于创新的环境与文化(氛围),打造创新型团队
1、建设创新型国家,建设创新型组织(企业、团队)
2、营造适于创新的环境和文化
3、建立保障创新的制度和利益机制
4、打造创新型团队
四.创新思维的训练
1、创新习惯的自我测试
2、日常的创新思维训练
3、推荐《思考的技术》(日大前研一)
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